Alströmergymnasiet

Likabehandlingsplan

Mål

Ingen mobbning, trakasserier eller annan kränkande behandling skall förkomma på Alströmergymnasiet.
När mobbning, trakasserier eller annan kränkande behandling sker i skolan är det skolans ansvar att detta upphör.
Ingen rasism, främlingsfientlighet eller diskriminering p.g.a. exempelvis kön, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, sexuell läggning eller funktionshinder skall förekomma på Alströmergymnasiet.
När rasism, främlingsfientlighet eller diskriminering sker i skolan är det skolledningens ansvar att detta upphör.

 

Vad säger lagen? 

I 1994 års läroplan för de frivilliga skolformerna/ Lpf -94 står följande:
”alla former av trakasserier och kränkande särbehandling bland elever och anställda skall motverkas” Vidare skall skolan ”verka för en god psykisk och social arbetsmiljö”. Enligt LPf –94 skall ingen i skolan utsättas
för mobbning. ”Tendenser till trakasserier skall aktivt bekämpas”

 

Skollagen 1 kap 2 och 9 §§

”Verksamheten i skolan skall utformas i överensstämmelse med grundläggande demokratiska värderingar Var och en som verkar inom skolan skall främja aktning för varje människas egenvärde och respekt för vår gemensamma miljö”

"Särskilt skall den som verkar inom skolan

1. Främja jämställdhet mellan könen
2. Aktivt motverka alla former av kränkande behandling såsom mobbning och rasistiska beteenden”
I lagen 2006:67 införs förbud mot diskriminering och annan kränkande behandling av elever i svenska skolor.

 

Förebyggande arbete

Skolans verksamhet utformas så att den främjar goda relationer och stimulerar till förebyggande arbetet mot mobbning, trakasserier kränkande behandling, rasism och diskriminering vid Alströmergymnasiet.
Detta tankesätt skall finnas med på organisationsnivå och i det dagliga arbetet.
Tillgänglighet och närhet till vuxna i skolan är viktigt i det förebyggande arbetet. Alla vuxna i skolan skall omfattas.

Skolledningen är ansvarig för att elever och personal återkommande utbildas i frågor som mobbning, trakasserier, kränkande behandling, rasism, främlingsfientlighet och diskriminering.
Diskussioner om etik och moral, människors värde, jämställdhet mellan könen, relationer och demokratins grunder bör genomsyra all undervisning.
Skriftlig och muntlig information avseende innebörden av skolans likabehandlingsplan skall ges till elever, föräldrar samt personal på Alströmergymnasiet. Till nyanställda ges information om handlingsplanen som en del av introduktionen.

 

Mobbning, trakasserier och annan kränkande behandling av elever

Definition av mobbning
Mobbning innebär att en eller flera personer systematiskt under en viss tid trakasserar en eller flera personer fysiskt och/eller psykiskt vid upprepade tillfällen. Mobbning kan ske mellan elever och mellan elever och personal eller mellan personal.
Åtgärder vid mobbning, trakasserier och annan kränkande särbehandling av elever.
När elever känner sig mobbade, trakasserade eller på annat sätt kränkta av andra elever på Alströmergymnasiet.

1 Kontakta rektor eller kurator

2 Rektor och kurator beslutar vilka som skall utreda den misstänkta mobbningen, trakasserierna eller den kränkande behandlingen.
Gymnasiechefen informeras.

3 Kontakt tas med uppgiftslämnaren och med den utsatte eller de utsatta för insamling av information. Om mobbning eller annan kränkande behandling konstateras kontaktas föräldrar/vårdnadshavare till aktuella elever som ej fyllt 18 år.

4 Enskilda samtal med den eller de som misstänks ha utsatt någon för
mobbning, trakasserier eller kränkning genomförs.
Åtgärder överenskommes.

5 Enskilda uppföljningssamtal med de inblandade efter c: a en vecka.
(Tiden kan variera beroende på hus situationen sett ut och hur samtalen med de inblandade har gått)

6 Gymnasiechefen och föräldrar informeras om samtalens resultat.

7 Gymnasiechefen rapporterar svårare fall till arbetsmiljöverket. Polisanmälan görs av rektor om det inträffade bedöms ha brottslig karaktär.

8 Om överenskomna åtgärder ej följs eller ej givit önskat resultat
beslutar rektor/gymnasiechef om framtida agerande/handlingsplan

 

Efter uppföljningssamtalen

Avsteg från ovanstående punkter kan göras i förekommande fall. Bedömning görs av rektor och kurator.
Arbetet skall dokumenteras fortlöpande. Åtgärdsplan skall upprättas.

 

När elever känner sig mobbade, trakasserade eller på annat sätt kränkta av personal

1 När en elev känner sig mobbad, trakasserad eller på annat sätt
kränkt av personal kontaktas rektor eller gymnasiechef.

2 Kontakt tas av rektor med uppgiftslämnaren och med den utsatte
eller de utsatta. Om mobbning eller annan kränkande behandling
konstateras kontaktas föräldrar/vårdnadshavare till elever som ej fyllt
18 år.

3 Enskilda samtal hålls av rektor med den eller de i personalen som
misstänks ha utsatt någon för mobbning, trakasserier eller annan
kränkning.

4 Enskilda uppföljningssamtal hålls av rektor med de inblandade efter c:a
en vecka. (Tiden kan variera beroende på hur situationen sett ut och
hur samtalen med de inblandade har gått)

5 Gymnasiechef och föräldrar informeras om samtalen

6 Om överenskomna åtgärder ej följs eller ej givit önskat resultat
beslutar rektor/gymnasiechef om framtida agerande/handlingsplan
efter uppföljningssamtalen.
Arbetet skall dokumenteras fortlöpande. Åtgärdsplan skall upprättas.

 

Rasism och främlingsfientlighet

Rasistiska, främlingsfientliga och andra kränkande symboler och musik.
På Alströmergymnasiet accepteras inga rasistiska, främlingsfientliga eller på annat sätt kränkande symboler. Vi accepterar heller inte musik med ett sådant budskap.
Åtgärder vid rasism, främlingsfientlighet eller diskriminering vid Alströmergymnasiet.

• Vid spridning av rasistiskt, främlingsfientligt eller annat diskriminerande
material såsom flygblad eller affischer har all personal på skolan ansvar att
genast stoppa denna spridning. Skolledningen skall därefter informeras.

 

• Om någon på skolan bär rasistiska, främlingsfientliga eller andra
diskriminerande symboler eller spelar musik med sådant budskap är det
personalens skyldighet att säga till att detta inte är tillåtet samt
informera skolledningen. Skolledningen beslutar om eventuella fortsatta
åtgärder, såsom polisanmälan.

 

• Personalen på skolan skall ingripa om någon använder skällsord med
rasistisk, främlingsfientlig eller diskriminerande innebörd. Om detta ändå inte upphör rapporteras detta till skolledningen.

• Skolledningen tar beslut om åtgärder såsom upprättande av åtgärdsprogram, kontakt med föräldrar/vårdnadshavare, information till berörda lärare, insatser från elevhälsan, polisanmälan samt avstängning eller förvisning från skolan enligt gymnasieförordningen 6 kap 21-25 § §.

• Den person som utsatts för rasism, främlingsfientlighet eller diskriminering erbjuds stödjande samtal hos kurator. Även stödjande samtal med föräldrar kan vara aktuellt.

 

• I det fall personal på skolan ger uttryck för rasism, främlingsfientlighet eller diskriminering skall detta direkt anmälas till skolledning som ansvarar för ärendet.
Arbetet skall dokumenteras fortlöpande och eventuell åtgärdsplan upprättas.

 

Uppföljning och uppdatering

Uppföljning och utvärdering av det gångna året görs vid varje läsårs slut. Ansvaret för detta ligger hos Elevhälsa samt skolledning gemensamt.