Elprogrammet
Se programblad längst ner på sidan.
Elprogrammet är för dig som vill tillämpa teoretiska färdigheter i en praktisk verklighet och är intresserad av elteknik, elektronik, data, och automationsteknik.
Att gå på elprogrammet innebär bl.a. att du lär dig: mäta, löda, läsa ritningar, använda cadsystem, felsökning, programmera datorer och PLC-enheter och installationsmetoder för elteknisk utrustning.
Om du är initiativrik och ansvarsfull får du en stor frihet att individualisera din utbildning.
Programmål
Syfte
Elprogrammet syftar till att ge grundläggande kunskaper för arbete med elinstallationer samt till att ge tekniska och teoretiska kunskaper inom områdena automation, datorteknik och elektronik. Programmet syftar även till att ge en grund för ett fortsatt lärande i arbetslivet och för vidare studier.
Programmets karaktär och uppbyggnad
I elprogrammet betonas kunskaper i den teknik som krävs för arbete inom produktion och installation samt service och underhåll. Från att ha varit ett arbetsområde med ganska klart definierade yrkesprofileringar inom elinstallation, elektronik och styr- och reglerteknik har nya tillämpningsområden tillkommit. Den tilltagande datoriseringen och automatiseringen i samhället har på flera olika sätt påverkat det område programmet utbildar för i riktning mot elektroniska tillämpningar och datorstyrda processer.
Ämnena ellära och elkunskap är grundläggande kunskapsområden i utbildningen. Till dessa båda ämnen är de flesta av utbildningens ämnen direkt kopplade. Även matematiska beräkningar ingår som en viktig del i alla elämnen. Inom vissa områden behövs både system- och komponentkunnande, inom andra områden krävs fördjupade insikter i reglerteknik och analyserande mätteknik.
Säkerhetstänkande är väsentligt inom utbildningens alla områden. Många arbetsuppgifter inom utbildningens yrkesområden innebär omfattande kundkontakter där social förmåga och servicekänsla är viktigt. Andra generella krav är språkliga färdigheter, kvalitetsmedvetenhet, entreprenörskap samt förmåga att arbeta i och leda projekt.
Den ökande internationaliseringen ställer även krav på språkkunskaper utöver svenska samt förståelse för andra kulturella mönster. Ett miljöperspektiv präglar utbildningen både vad gäller fysisk och psykosocial arbetsmiljö och vad gäller förutsättningar för en ekologiskt hållbar utveckling.
Genom samverkan mellan kärnämnen och karaktärsämnen samt genom att praktiska och teoretiska inslag förs samman och integreras i olika ämnen och kurser bildas en helhet i utbildningen och utvecklas den kompetens som krävs i arbetslivet.
De teoretiska inslagen i programmet är betydande och den arbetsplatsförlagda utbildningen utgör därför en viktig kompletterande del av utbildningen. Den arbetsplatsförlagda utbildningen ger erfarenheter av programmets verksamhetsområden och möjlighet att tillämpa och värdera olika arbetsmetoder liksom möjlighet att arbeta såväl självständigt som i arbetslag. Arbetsplatsförläggningen bidrar också till utveckling av kvalitet i arbetets utförande och förståelse av företagandets villkor.
Elprogrammet har fyra nationella inriktningar: automation, elektronik, elteknik och datorteknik.
Skolan skall ansvara för att eleverna vid fullföljd utbildning:
- har kunskap om grundläggande naturvetenskapliga teorier och modeller, teknik och material samt viktiga tekniska uppfinningar av betydelse för det eltekniska området,
- förstår sambandet mellan olika delar i arbetsprocessen och kraven på kvalitet i vart och ett av dessa,
- kritiskt kan granska och utvärdera det egna arbetet med utgångspunkt i gällande kvalitetssäkringssystem,
- har genom egna erfarenheter skaffat sig kännedom om hur arbetsmiljöfrågor hanteras i företag och om internkontroll av arbetsmiljön,
- har förmåga att diskutera och ta ställning till etiska frågor och förhållningssätt som rör yrkesutövningen,
- kan kommunicera på svenska och engelska med sikte på behovet i yrket, samhällslivet och vidare studier,
- kan använda informations och kommunikationsteknik inom verksamhetsområdet,
- har kunskaper om faktorer som påverkar hälsa och säkerhet och har kännedom om hur arbetsmiljöfrågor hanteras inom berörda verksamheter samt kan verka för en god fysisk och psykosocial arbetsmiljö,
- har insikt om hur kretsloppstänkande kan tillämpas samt hur resurs och energihushållning kan användas inom de verksamheter som utbildningen berör,
- har kännedom om de bestämmelser och internationella överenskommelser som gäller för området.
Vi lärare på Elprogrammet har lång erfarenhet från kvalificerat arbete inom skilda områden.
Teknik och Hantverk samsas i lokaler, som ligger i nära anslutning till huvudbyggnaden.
Elprogrammet har sina stora ytor och klassrum samt uppehållsrum i dessa byggnader.
Ett stort antal apparater av olika slag dominerar verksamheten här.
Uppbyggda miljöer i trä gör att arbetet känns realistiskt och liknar en vanlig arbetsplats i en industrilokal eller ett vanligt bostadshus.
Som på flera andra yrkesprogram sker en del av utbildningen utanför skollokalerna, där eleverna arbetar med elektriska och elektroniska uppgifter på ett naturligt sätt med riktiga arbetskamrater, som alltså inte går i skolan.
De flesta lektioner äger rum i lokalerna, men lunch intas i den gemensamma matsalen mellan idrottshallen och aulan / teatern.
Uppehållsrum och datorer står också till elevernas förfogande.
